МЗ: Медицина и Здоровье

Тест Янагихара по определению ларингеального шума. Оценка ларингеального тона в соответствии с слышимыми шумовыми компонентами является очень полезным тестом в руках опытного логопеда. Мы рекомендуем оценивать каждый звук по количеству присутствующего акустического шума на основе спектрографической классификации Янагихары. Мы используем практический тест, основанный на его данных. Ребенка просят «скользить» от а к о, а затем обратно от о к а. После этого ребенок произносит в течение 5 с каждый из 5 указанных Янагихара гласных.

Логопед тщательно вслушивается, стараясь уловить дополнительные шумовые компоненты. Тип 1 означает наличие небольшого количества шума, а тип 4— почти полное замещение ларингеального тона шумом. Во время воспроизведения звуков шум может восприниматься на слух как придыхание, резкость, охриплость. Одни гласные могут содержать дополнительные шумовые компоненты, другие быть совершенно свободными от них. Каждую гласную оценивают исходя из классификации Янагихара (1967) по шкале от 0 до 4.

Дикротическая дисфония

Дикротическую дисфонию можно выявить при оценке тембра голоса. У детей, подростков и молодых лиц она встречается гораздо реже, чем у взрослых и пожилых. Мы наблюдали подростков, у которых во время ломки голоса имела место выраженная дикротическая дисфония. Коррекция может понадобиться в тех случаях, если дисфония не исчезает по окончании мутации голоса. В тех случаях, когда дикротическая дисфония сильно выражена, Erickson (1974) рекомендовал проводить специальные исследования, с тем чтобы установить: 1) частоту возникновения приступов дикротической дисфонии при разговоре и чтении; 2) среднюю длительность приступов; 3) время возникновения (в начале или конце слова, фразы или предложения); 4) как часто она возникает при безынтонационной фонации, при повышающейся и понижающейся интонации; 5) частоту возникновения дисфонии при произнесении изолированных звуков; 6) наличие дисфонии при фонации более высоким, чем в норме, тоном.